A day in town.

让一句英语，带来一个可见的行动

先问路，再根据英语提示行走。听辨练习可选博物馆、图书馆或书店，都从广场面朝北出发；比较直行、右转与左转。“听原指引”始终播放从广场出发的路线；走错后可重听、退回，不会自动生成当前位置的新指令。听辨到达后先复述，再开始独立的指路练习：从博物馆出发，带访客去图书馆。还可在顶部选择“指路去书店”，比较同样朝向下的不同转弯。也可以用顶部的“练习”直接切换，两段练习不必连着完成。

地图保持上北下南，人物箭头显示当前朝向。可以收起地图观察街景，目的地与朝向仍会保留；随时点“展开地图”查看当前位置。每次选择一句，人物转向并走到相邻路口。走错了可以退回，再用英语修正指路。提示由教师控制，可口头讨论后再选择，不要求学生使用麦克风。

“听一听”播放随课件保存的英文合成音频；可先听后显示英文，也可再收起英文重听，当前位置和路线会保留；中文辅助由顶部按钮单独控制。顶部“语速”可在常速与 0.8 倍慢速之间切换，对人物对话和路线回放均有效；切换时保留当前播放位置，换练习也保留语速。到达以后可以先自己复述，再展开根据实际路线生成的表达参考，再听逐句合成语音，结合地图和街景重走。每句话播放结束后再进入下一段，可随时停止；切换页面会停止播放。不会把按钮选择当成口语能力评测。三维街区可按住空白画面拖动环顾，松开回到行进方向；也可聚焦画面后按住左右方向键。

这是初中问路与指路专题，尚未绑定具体教材年份或单元。本例为虚构街区；场景插画营造语言环境，方位练习以地图为准。