这里放我做出来、并且自己验过能打开能用的教学工具和资源。不做演示品,不做概念稿。 每样东西都写清楚它能干什么、不能干什么,你再决定要不要用进自己的课。
从山川与通道进入绿洲,收集材料,解释交流网络是怎么连起来的。
先预测航向,再观察真实航线;从全球视角一路进到船上。
河谷、车间与生活空间。走近装置看传动,换个身份就换一组观察任务。
从地中海真实地形进入港口与仓库,比较走海路和走陆路差在哪。
在工坊里真的印几张:没校对就开印,废页上就带着错字。再追书怎么传开。