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把 AI 的可能,
做成教学里的日常。

探索 AI 时代教师的新工作方式,
也探索教育的下一种可能。

看看现在开放的作品

01 / Selected Projects

历史交互课件

从地理环境、技术装置和人的选择进入历史。无需安装,打开浏览器就可以体验。

5 个作品 · 直接体验
  1. 02 / 完整课件

    向海而行
    探寻新航路

    沿地图认识远航路线,进入哥伦布的出航情境,再核对目标与实际抵达地点。

    直接进入探索
    向海而行 · 探寻新航路课件:哥伦布航线与出航情境入口
  2. 03 / 场景探究

    动力,
    改变了什么?

    在河谷、车间与生活空间之间走动,靠近装置观察动力和传动。

    直接进入探索
    动力,改变了什么课件:河谷水轮与厂房车间
  3. 04 / 场景探究

    地中海,
    怎样连接罗马?

    从地中海真实地形进入港口与仓库,比较走海路和走陆路有什么不同。

    直接进入探索
    地中海,怎样连接罗马课件:地中海地形与港口
  4. 05 / 场景探究

    一本书,
    怎样走得更远?

    在工坊里排字、校对和压印,再追踪一本书怎样从纸面走向更多人。

    直接进入探索
    一本书,怎样走得更远课件:印刷工坊与压印机

02 / 制作手记

这些课件是怎么做的

从一个值得讨论的问题开始,试着让地形、路线和装置变成可以观察、比较和操作的内容。这里记录制作中的思路与取舍。

展开制作说明

先选问题,再选表达。地图适合呈现空间关系,装置适合观察变化。每节课选用不同的形式,让操作帮助理解内容。

把节奏留给老师。可以暂停、回看,也可以只用其中一段,让观察之后有时间预测、比较和讨论。

目前验证的是课件能否打开和体验,尚未经过真实课堂学习成效验证。场景为教学示意,资料出处与表达边界见各课件。